بررسی رتبهبندی معلمان و تقویت مدارس دولتی در اجلاس آموزش و پرورش
تاریخ انتشار: ۲۵ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۴۷۵۲۳۳
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: اجلاس مدیران آموزش و پرورش سراسر کشور، میراث خردمندانه و ماندگار شهیدان رجایی و باهنر است.
به گزارش ایران اکونومیست، قاسم احمدی لاشکی صبح امروز در مراسم آغاز به کار سی و هفتمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسرکشور با شعار «معلم تمدن ساز، مدرسه اثربخش، ایران قوی»، اظهار کرد: هدف این دوره اجلاس تبیین برنامههای دستگاه تعلیم و تربیت در راستای منویات مقام معظم رهبری، تدوین برنامه اجرایی مأموریت ۱۲ گانه رئیس جمهور، ایجاد هماهنگی وحدت رویه در برنامهریزیهای مرتبط با ایجاد سند تحول بنیادین و پروژه مهر، تقویت و تعامل همکاری متقابل دستگاهها، آموزش و توانمندسازی مدیران و کارگزاران نهاد تعلیم و تربیت و بررسی موضوعات مهم و کارشناسی شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون حقوقی و امور مجلس با اشاره به این که اجلاس مدیران آموزش و پرورش کشور، میراث خردمندانه و ماندگار شهیدان رجایی و باهنر است، تصریح کرد: تدوین نقشه راه سند تحول، ارتقای جایگاه معلم برای رتبهبندی و رفع نقض و مسائل معشیتی و بحث مسکن فرهنگیان، آمادگی برای آغاز سال تحصیلی جدید، تقویت مدارس دولتی، ساماندهی نیروی انسانی و مدیریت کمبودها، مدیریت آسیبهای سیاسی اجتماعی و صیانت از کودک در برابر هجمه جنگ شناختی، برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی مدرسه، نقشها و مأموریت جدید مدارس، تقویت نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی و تضمین کیفیت، پوشش تحصیلی و فرصتهای یادگیری عادلانه در دستور کار این اجلاس است.
بنا بر اعلام مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش کشور، لاشکی در پایان به اصول حاکم بر این اجلاس اشاره کرد و افزود: اصل تکریم به منظور حفظ کرامت و ارتقاءِ همکاران، کیفیت برنامهها و خدمات، مشارکت حضور واقعی کنشگران و عوامل سهیم، امیدآفرینی تقویت و ارتقاءِ امید به آینده و انگیزهها، انضباط و مصرف بهینه منابع از مهمترین اصول حاکم بر گفتمان این اجلاس است.
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: وزارت آموزش و پرورش
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۷۵۲۳۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
باید برای تقویت انگیزه مادی و معنوی معلمان تلاش کنیم
به گزارش خبرگزاری مهر، دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عصر امروز به ریاست معاون اول رییس جمهور برگزار شد.
محمد مخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار داشت همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است.
مخبر با تأکید بر اینکه باید از انگیزه های مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود خاطرنشان کرد: اگر می خواهیم در برنامه های آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم چرا که این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامه ها برای آموزش و پرورش دانش آموزان هستند.
وی همچنین بر ضرورت بکارگیری روشهای نوین آموزشی و تربیتی تأکید کرد و گفت: لازم است از روش های جدید و بروز در حوزه آموزش برای تحقق اهداف آموزش و پرورش استفاده کنیم.
معاون اول رییس جمهور در ادامه با اشاره به گزارشهای ارائه شده در جلسه در خصوص بازماندگان از تحصیل گفت: جذب بازماندگان از تحصیل نیازمند مشارکت و حضور فعالانه مردم و خیرین کشور است و با اتکا به این ظرفیت بزرگ می توانیم گامهای مؤثری در جهت جذب بازماندگان از تحصیل برداریم.
معاون اول رییس جمهور آموزش و پرورش را موتور پیشران کشور توصیف کرد و با تأکید بر اینکه دستیابی به پیشرفت و توسعه بدون توجه به آموزش و پرورش تصوری خام و نادرست است، از وزیر آموزش و پرورش خواست گزارشی جامع و دقیق از آمار بازماندگان از تحصیل تدوین شود و آیین نامه های مرتبط با انسداد بی سوادی هر چه سریع تر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود.
وی افزود: به هر میزان که در بخش آموزش و پرورش هزینه کنیم در حقیقت نوعی سرمایه گذاری است که بهره وری بسیار بالایی دارد چرا که هیچ سرمایه گذاری تا این حد توجیه اقتصادی ندارد.
معاون اول رییس جمهور همچنین با اشاره به اقدامات و برنامه های وزارت آموزش و پرورش در جهت مهارت آموزی، کارهای انجام شده را مثبت ارزیابی کرد و گفت: توجه به اوقات فراغت دانش آموزان موضوعی بسیار پراهمیت بشمار میرود و مهارت آموزی یکی از بهترین ابزارها برای پرکردن اوقات فراغت و رشد دانش آموزان است.
در این جلسه که وزیر آموزش و پرورش، وزیر دادگستری، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رییس سازمان امور اداری و استخدامی، رییس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و رییس سازمان تبلیغات اسلامی حضور داشتند، گزارشی از ۶ پروژه ملی در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شد و اقدامات صورت گرفته در راستای مهارت آموزی و انسداد مبادی بی سوادی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
در این نشست همچنین راهکارهای جذب بازماندگان از تحصیل، شناسایی دلایل دوری از مدرسه، جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان و انسداد مبادی بی سوادی مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد وزارت آموزش و پرورش به همراه دستگاه های مرتبط برنامه ای جامع برای جذب بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی سوادی تدوین و در جلسه آتی ارائه کند.
همچنین در این جلسه مقرر شد آیین نامه های مرتبط با سند تحول بنیادین آموزش هر چه سریع تر تدوین شود به نحوی که وظایف دستگاه ها، برنامه مشارکت مردم و خیرین و سایر جزئیات مربوطه در آن لحاظ شود.
کد خبر 6092519 محمد مهاجرانی